大记者带小记者体验互动采访，小记者现场“取经”。 王昕 张昊宇 张澍宏 摄影报道

4月13日，太原晚报阳光天使小记者后小河小学校工作站授牌仪式在太原日报社举行。

小记者们参观太原日报社全媒体指挥中心，了解新闻生产全流程。

　　从传统的报纸印刷机器，到科技感十足的新媒体设备；从一张张墨香四溢的报纸，到多元化呈现的融媒新闻作品……新闻事业是如何发展的？4月13日下午，后小河小学教育集团50余名学生带着憧憬与好奇，走进太原日报社参观实践，通过探访新闻生产地，与记者和编辑面对面，了解新闻出版流程，体验融媒成果，感受新闻魅力。当日，太原晚报阳光天使小记者后小河小学校工作站挂牌成立。

　　当天下午3时，来自后小河小学教育集团的50余名学生组成记者团，在工作人员的带领下，有序进入太原日报社办公大楼。此时，他们已经按捺不住好奇的心，期盼快点儿一睹全媒体办公区域的全貌，深入了解新闻产生的奥秘。

　　在太原日报社全媒体指挥中心的数据大屏前，融媒技术人员向小记者们展示了全媒体编辑工作的流程、各数据平台建设，以及新媒体快速、多渠道的新闻报道方式，令小记者们大开眼界，学生冀诗涵说：“这个数字大屏，让我看到了科技的力量。”

　　随后，新闻采编中心记者结合实例，向小记者们介绍了新闻采编流程，以及各部门的工作内容。孩子们与记者踊跃互动，深入了解了新闻产生的过程，大家不禁感慨：“没想到一张报纸的诞生，要经过这么多程序，真不容易。”

　　在报告厅内，新闻采编中心两位编辑分别通过PPT的形式，绘声绘色地向小记者们展示了《太原晚报》小记者版面的办报特色，以及一次特殊的新闻采访经历。在此过程中，孩子们听得津津有味，了解了新闻采访需要做哪些准备、新闻稿的写作技巧等内容，大家都认真做着笔记，晋子越和马沐谣两位学生说：“回家后我们还要温习一下。”

　　在参观实践中，孩子们不断发问，不断收获，互相讨论着各自的思考：“没想到我们读的报纸竟然凝聚了这么多人的心血。”“融媒发展是趋势。”……

　　后小河小学教育集团校长孟丽说：“走进太原日报社，对孩子们来说，是一次非常深刻又生动的社会实践，孩子们打开了新的视角，开拓了眼界。这种丰富的体验，激发了孩子们对读书和写作的兴趣，对提升孩子们的思维，健康且全面地发展都有很大的帮助。”

　　活动中，太原日报社与后小河小学教育集团携手，成立了太原晚报阳光天使小记者后小河小学校工作站，搭建起一个提高学生综合素质、培育新闻人才的平台。