看到孩子如此迷恋网络，不专心于功课，做父母自然很着急，于是，小义的母亲冯秋菊就通过在网上查询，找到了一家专门实施择差教育、针对“问题学生”的学校，学校的全名是重庆市大东方行走学校。

　　在该校的招生简章上，冯秋菊看到有1500多名学生都已培训成功，并顺利返回课堂了。这么多的成功案例，让冯秋菊对这所学校充满了信心。于是今年3月，她和丈夫把小义送到了大东方行走学校。

　　然而，小义却说，他在这所学校接受的教育，绝不像父母想象中的那样。

　　小义告诉记者，他在入校的第一天就被教官揍了一顿，而这仅仅是他噩梦的开始。他说教官一般都用皮带、竹鞭和电线打他，打得浑身都是血印，有时不管犯没犯错误，只要教官心情不好就打人。

　　小义说，学校不允许入校三个月内的学生和家长见面或通电话，而唯一的通信联系，也是在教官的监视下进行的。所以对于自己在学校的真实状况，父母根本就不知道。[FS:PAGE]

　　小义也曾写过很多次求救纸条，让来上心理课的老师，或是被家长接走的同学转交给自己的父母，可是求救纸条却始终没有音信。为了早日结束痛苦的生活，小义不止一次想到了自杀。

　　在小义的口中，大东方行走学校里面的教官有用铁链打学生的，有把皮带打断的，甚至还有往伤口上撒盐的，这些话听起来，让人只有一种感觉，就是恐怖。

　　★学校表示

　　学生自杀是个人性格原因

　　大东方行走学校位于重庆市渝北区的两路镇。为了了解学校目前的真实情况，记者决定首先以学生家长的身份进行暗访。记者提出要看看学校的环境。在教学楼里，记者始终连一个学生也没有见到。当记者提出要参观学生上课时，立即遭到了工作人员的拒绝。

　　这时，一位家长刚看望完自己的儿子，从学校里走出来，记者准备上前了解情况，没想到，却立即遭到了学校工作人员的阻拦。

　　在学校的办公室里，记者再次见到了刚才的那位家长。家长说，孩子看起来有点害怕，教官刚走他就说这里太恐怖了，我想回家，教官来了，他就不说了，每次谈话都有教官在场，我又不好多问。这时，大东方行走学校的校长陈华回到了学校。

　　校长陈华把小义事件定性为安全事故，并表示愿意承担管理上的相关责任。

　　他还说小义试图自杀三四次这个情况到目前为止，他一次都没有听说过。陈华说，小义的情况对于大东方行走学校以及全国行走学校来说，是比较特殊的一个个例，因为这个孩子一直与人相处的能力比较差，另外孩子爱撒谎。

　　在校长陈华看来，小义自杀的根本原因在于小义自身存在的性格问题，他爱撒谎和缺乏与人相处的能力，最终导致了惨剧的发生。陈华还再三强调，小义事件仅仅是一个个案，在校的其他学生都没有遭遇过和小义类似的经历。

　　陈华认为，这几个月的择差教育从整体上来说，90%以上是成功的，小义是一个个例，因为他是一个活生生的人，有的时候防不胜防。校长和小义的解释截然不同。