“有时候几个人在一起，比如过生日啊什么的，有时候会搭一下学生的肩膀，或者拥抱一下学生，刮一下学生的脸蛋，都是像父亲一样和他们相处的，没想到这些行为，现在都被人误解了。”

　　他还说，现在的孩子，光给他们上《中学生守则》是肯定没用的。“还得和他们谈感情，比如关心一下他们的身体啊、学习啊之类的，没想到这样也被人误会了。”

　　汤老师说，现在家里人都还不知道这件事情，自己一天都在配合教育局的调查，很累，压力很大。“这个年，我恐怕都过不好了。”

　　教育部门：已经介入调查

　　昨天下午，记者联系上了该初中的徐校长，徐校长说，汤老师是3年前从婺城区长山初中调来的，今年45岁，儿子都已经上高中了。

　　他的教学水平很不错，去年带的第一届学生，两个班的升学指标，全部超额完成了。

　　目前，徐校长正在联系汤老师做相关的调查。

　　婺城区教育局相关负责人告诉记者，这件事情，他们已经介入调查，如果查明确有此事，会按照相关的规定予以处分。

　　2、教育，顾名思义是教书育人。这么多年以来，这么简单的问题，都没让教育人士搞明白。只要学习成绩好了，教育的目的就达到了，这就是是我们当今教育。对于育人几乎没有一点研究，也只是把育人当作一种口号来呼喊。这位老师可谓是一番苦心，亲自对学生进行青春期的教育。老师是学生接受教育的直接桥梁，也是接受知识的直接对象，教育的任务也是由老师去执行的。提起教师，给予了有很多称谓：“阳光下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”等，但是当看到老师的这些行为，该如何配的上这伟大的称谓。与其说该事件是一个社会现象，不如说是一个教育现象，难道这就是教育赋予老师的责任。我们的教育，这么多年以来，一直呼吁改革，是对教育的方式进行改革，但是是否要对老师的素质进行提高，对于老师的选拔进行严格考核，本人认为对于老师的改革也是教育改革中关键的一项，只是单纯的对教育方式进行了改革，没有优良合格的教师，那改革又有何用？

　　3、如今的中国快速发展，社会上也出现了不少的奇闻趣事，对于学校的师生恋也占了一部分。的确社会是发展了、进步了，但是带给我们的确是很多畸形的事情。前几天看到一则新闻，是北京某职业学院院长与该校多名女学生保持不正当的关系，虽说有些离谱，但毕竟是学生的年龄都过了18岁，属于成年教育系列了，但是从初中开始就出现这样的现象，真该反思，尤其是初中的学生还在形成自己人生观和价值观的时期。出现这样的事情后，该名女生在以后的成长路上如何建立自己的思想，对于其以后的成长会有什么影响，这位老师是否关心？

　　4、道德是什么，对此我也不能给出确切的概念，只能解释为符合我国民族习俗的行为。在我国的民族习俗中，师生恋便是乱伦，便是不道德。对于该事件中的教师，可以评价为没有道德。作为一名教师，对于道德这一概念心中多少有所理解，在理解的前提下，再做出这样的事情，就是明知故犯。教师是饱读诗书的，最起码是大学毕业，或许自己的境界已经超越了我们的生活，我们的社会，但是毕竟仍然生活在我们的社会之下，就得履行和完成教育所赋予的任务，因为是一名拿着公粮的人民教师。