他埋头欢快地吃起来，虽然我泪眼模糊，但还是看清了他脸上的喜悦之情。

　　弟弟收到《入学通知书》的那一天，我终于忍不住偷偷地哭了，没有声音，却热泪满面，很久很久，伴随着心的起伏，我从来没这么痛快地哭过。

　　弟弟的厄运缘于童年的那场小儿麻痹症。从此弟弟的双腿粗细不均，长短不一——他成了一个残疾人。这场疾病给弟弟的身体与心理所造成的伤害，常人是难以估量的。只记得，弟弟漫长的求学之路从此变得异常坎坷。

　　从读小学一年级开始，弟弟就感受到同学、老师和身边许多人异样的目光。从此，弟弟的心就再也没有平静过。仿佛像商量好了似的，大家都躲着他，或者根本就视而不见。整块整块的时间，弟弟只能一个人蹲在角落里，看着其他孩子尽情地玩耍。对于一个孩子来说，这种孤独是多么残酷。那时他流露出的企盼眼神，我一生都无法忘记。坚持了一段时间之后，弟弟就开始逃学了，常常一个人跑到大山里莫名其妙地发呆或大喊大叫。他嘶哑的嗓音深深地刺痛了我的心。我不想让弟弟就这样自暴自弃啊！

　　几年后，我考上了全县最好的高中，而弟弟还在乡下的农村学校读初中。我知道弟弟的智力是没有缺陷的，关键是自卑使他失去了生活的勇气和前进的动力。我真的不愿意看到将来的弟弟只能在路边摆个水果摊或修鞋铺之类的了此残生，因为弟弟是有能力也有权力与正常人一样接受高等教育的啊。为了增加弟弟的自信，我从学校借了好多残疾人自强不息的书让他看，还给他描述大城市的生活图景，以便增加他的勇气。弟弟的思想开始转变了，他产生了强烈的求知欲。那时，每个周末我们都在一起谈心，在一起学习。弟弟的学习进步很快，不久除了体育，各科成绩在班级均名列第一。最终还是由于身体的缺陷，弟弟仅考上了一所普通高中。弟弟的心绪又发生了很大的变化，他是多么希望自己能和正常人一样有一双健全的腿啊！我知道这时不能给弟弟施加压力，只是引导他多参加体育活动，一定要保持良好的身心状态。

　　我读大二那年，弟弟参加了高考，成绩公布后，我和弟弟都很兴奋，以为总算考上大学了。然而，小儿麻痹症还是葬送了他的求学之路。一家人四处奔走，但就是找不到一家肯接收弟弟的学校。就在家人都为弟弟的处境担忧时，没想到此时的弟弟却显得异常地冷静与坚强。他平静地对家人说：“我决定再复读一年。其实我并不在乎别人说我什么，我只想证明自己的价值。”

　　弟弟的努力终于有了回报，在檔和各阶层人士的关怀下，第二年弟弟顺利地通过了考试，进入了他梦寐以求的大学校园。

　　今年春节，久别的我们终于又再次相遇了。为了庆贺这次特殊的相聚，我们选择了去看电影——《阿甘正传》。那天，银幕上阿甘的执着与自强不息的奋斗经历，时常与弟弟的身影叠印在一起。当那个万众跟随的高*潮到来之时，我止不住再一次泪如雨下，泪光中看着弟弟专注的身影，我在心里默默祈祷：愿弟弟的人生之路越走越辉煌，愿天下所有的残疾人为明天的幸福自强不息。