湖南祁阳民生小学桂阳玲特级教师“特”在哪

　　在我们的心目中，省特级教师是多么优秀、多么脚踏实地、多么实事求是。可是当我们得知桂阳玲被评为省特级教师时，有种被愚弄的感觉。难道人们心目中所敬佩的省特级教师，都是类似于桂这样的人吗？

　　桂如果也能评为省特级教师的话，那么她的特级应该“特”在这些方面。

　　一、经常辱骂、体罚学生下跪

　　在桂担任民生小学十二班班主任的几年时间里，经常辱骂体罚学生。她脾气火爆，动不动就体罚学生下跪。有一天中午又有四位学生（三男一女）跪在她的办公室里，自己却去食堂吃饭去了。这一场景被一个送饭的家长遇到并拍了照片发到全国各网站，点击率很高，引起了很大的反响，遭到全国很多网友声讨和遣责。全县８０％的教师都知道此事。特别是十二班的家长们都知道，虽然桂通过关系把百度、搜狗等网上的举报照片及文字删除了（标题《民生小学桂阳玲体罚学生下跪》，希望能通过相关网站重新恢复），而且还通过开家长会要求家长们不得外传。但是，孩子们现在都已经小学毕业了，相信总有几个学生会讲真话的（取证：附有十二班学生花名册，上面有家长电话号码，通过电话了解孩子们目前所在的中学班级，直接调查孩子们：在桂手下读小学的几年里自己或同学被体罚下跪的情况？请警惕地方保护主义，家长孩子可能会被洗脑。）

　　二、打压本校英语的真正目的

　　英语老师辛辛苦苦忙了一个学期，好不容易在全校期末考试（或段考）中名列前茅，那几百元奖金应该发给英语老师才合常理吧！可桂副校长的《教师教学考评细则》是这样规定的：为提高语数教师协助英语学科的积极性，奖励全年级英语排名前三分之二班级（的语数教师），第一名奖300元，第二名奖280元，第三名奖260元。以此类推。学校对英语教师则取其中一个班级的奖励（这个考评细则是桂校长精心策划的结果，业务这一块是属于桂副校长的利益范围，很多情况下柏校长是被桂架空的）。

　　质疑一：所谓“协助”不就是每周安排一个读英语的早读时间嘛？能坚持20分钟就不错了（早读时间另有补助）。而英语老师在贵班每周上二节英语课，要备课、要上课、还要看作业，与那20分钟早读比较起来，谁的工作量大？质疑二：既然标榜语数教师属于“协助”工作，这本身就证明了对学生英语成绩起决定作用的是英语教师而不是语数教师吧！

　　既然如此，英语老师应该得绝大部分的奖金而作为“协助”的语数老师得小部分的奖金才合常理吧!然而事实却刚好相反，桂校长善于“打太极”，表面上一脸笑容，暗地里却处处设计障碍。几年来在期末考试方面英语教师根本就没有享受到语数老师一半的奖金数，尤其在段考方面从来没有领到一分钱。这样简单的道理、这样明摆着的事实，为何要颠倒黑白、是非不分呢？这不是明摆着在打压英语教师吗？其实，说到“打压”，桂校长平时跟老师们聊天乃至在教师大会上的讲话对英语教师的伤害更大。例如，某班在某某考试中英语考得很好，她就会话里话外透露出这样一层意思，即：一个班英语成绩的好坏直接处决于这个班去校外补习英语人数的多少，从来不提英语教师的努力和付出。爱憎分明啊！