四位同学，各有所长，我很幸运，遇到她们，我为你们而自豪！当然，对于接下来还要到我们科室的实习同学，你们好，我也一样欢迎你们的到来，愿你们今后的护理路走得越来越好。

　　实习护士让我入了她实习女护士带我来她房/图文无关

　　朝夕相处了一个月的蒙蒙，今天还是转走了，按照实习排班表，她去了医院里唯一一个大家会因住院而开心的病房~产房。

　　这一天，几乎上班的所有护士同事都问着我同一个问题:你那个学生蒙蒙去哪里了？一个同学常规轮转科室，竟然能得到所有老师的关注，这在以往是从来没有过的事情。如果蒙蒙能够知晓，她一定会特别的欣慰，也会更加的努力。

　　蒙蒙是一个活泼开朗且有主见的姑娘，动手能力强，性格温和，热情大方，说起话来总是面带微笑。让人觉得特别容易接近，从来没有拒人千里之外的距离感。那么，一个实习护士，是怎样做到让老师喜欢、让大家认同的呢？

　　1.勤奋好学

　　每次上班的时候，蒙蒙都是提前半个小时到科室，按照公物交接本的内容，逐个清点需要交接的各种物品。之后，在我还没有接完病人的时候，就开始准备操作所需要的东西。

　　由于中午特殊时段只有一个辅助班值班，在我上主药班的时候，就会让她跟着辅助班老师。辅助班的工作是更换氧气湿化瓶，做口腔护理，给气管切开的患者换药。病人不太多的情况下，辅助班做完这些固定的工作，往往还不到规定的下班时间。蒙蒙会利用这段时间，主动的再去帮助责任班老师更换液体、照看患者，做各种自己能力范围内的操作，一刻都不得清闲。这样的忙碌会一直持续到食堂的师傅把饭菜送到科室，她才强求自己坐下来，快速的吧啦几口饭菜，喝上几口水，接着继续中午的战斗。

　　她的勤奋被科室的每一位老师看在眼里，她的名字就这样在不知不觉中被每一个老师所记。比起曾经那位专挑自以为可以提高专业水平的操作来干的实习生，蒙蒙的无可挑剔显得尤为珍贵。

　　2.胆大心细，悟性好

　　蒙蒙稳重胆大，心思细腻，但凡你教过、她亲眼见过的操作，她都会在短时间内快速掌握，并能及时付诸于实践。

　　有一次，有位患者的胃管意外脱出，大夜班下班之前需要重新留置。我问她之前是否有过这样的操作，她说：在别的科室很少见，更别说亲自操作了。我说：这次你先看着我做，下次有机会我会让你试试。我向她讲解了留置胃管的要点，也提问了她检查胃管在胃内的三种方法，她大部分都能够回答上来，但不是特别全面。在检查胃管是否在胃内时，我跟她说了我在平时工作中总结出来并经常使用的一种方法：把手平放在病人胃部，用注射器抽50ml的空气，对准胃管管口，以脉冲式封管的方法，快速向胃内推注空气，这时平放在胃部的手能感觉到胃部的起伏，有时还会听到咕噜咕噜的声音。胃管置入后，我让她按照我的方法试了试，她兴奋的说：还真是的，老师，你真厉害。我说：这不是厉害，经验都是在临床工作中慢慢总结的，你只要善于思考，乐于观察，我相信你也一定能做到，而且会比我做的还要好。