也是在阿谁时刻，我忽然深深地感觉到“你永久不能教给孩子什么，你独一能做的便是罢休，让孩子本身去操练若何办理问题”。很光荣本身做到了。

　　我曾在《孩子，你是最佳的本身》这本书里写道：“当孩子进入幼儿园今后，幼儿园便是一个‘小社会’。在这个目生的‘小社会’中，孩子分开了妈妈，就要把握自我保存本领，既要得到教员的喜爱，又要高兴与小朋友友爱来往。那末若何与小朋友进行来往，学会处置与小朋友间的抵牾是咱们孩子应当把握的一项本领。可以说，孩子越早把握这项本领，在黉舍里被欺侮的大概性就越小。相同，如果孩子不停都不能把握这项本领，那末他极可能就成为了被欺侮的工具。”

　　是的，如果孩子从小不操练处置与小朋友之间的抵牾，那末当他进入小学大概初高中时，面临一些同窗的成心搬弄，他只会抉择默默经受，不会抉择抵抗，更不会想法子去办理问题。校园凌霸不是对方太强，而是本身太弱。

　　可见问题自己其实不是问题，不去办理问题才会成为真实的问题，而办理问题则必要从小操练。

　　但是，如今不少家永生怕自家孩子受欺侮，当孩子被此外孩子打了、抓了大概咬了时，家长第一时间为孩子打行侠仗义，以为那样便是爱孩子，便是为孩子好。却不知，这看似为孩子好，实际上却害了孩子，褫夺了孩子操练办理、问题的机遇，让孩子构成“习得性无助”。

　　曾有一个家长向我咨询孩子不肯去上幼儿园的问题。我问其缘由，她才讲了孩子近来产生的一件事：

　　“在两个礼拜前，我家孩子被班上一个小朋友抓了鼻梁，而且被抓出了陈迹。我的知动静后，特别朝气，第一时间找幼儿园园长、教员、、对方家长实际。

　　“刚起头，她们还测验考试和谐此事，但后来就渐渐不睬我了，对方家长起头还陪陪笑脸，后来也没个音了。孩子如今特别惧怕去幼儿园，乃至也不肯去其余幼儿园，我特别朝气，我决议告状这家幼儿园。”

　　看到她这一段笔墨，我问道：“你送孩子上幼儿园是为了什么？”

　　“进修啊，但不是受欺侮。”

　　“那孩子如今都惧怕去幼儿园了，还能进修吗？我想跟你说的是，孩子之间产生小磨擦实际上是孩子进修办理问题的最佳机遇，很可怜，你由于孩子受了一点皮内伤而疼爱孩子，不但褫夺了孩子处置问题的机遇，还致使孩子不敢去幼儿园。”