讲好中国故事，让世界了解中国，是孔子学院肩负的使命。位于纽约曼哈顿的佩斯大学孔子学院，主张以（外国）汉语学习者的视角来讲述中国故事。通过一段时间的实践，最终形成了一个品牌系列汉语角活动——“汉语学习者讲中国故事”，既受学生喜爱，也吸引了当地许多知名媒体的关注。

　　活动中的分享者都是孔院的汉语学习者。由于他们年龄、身份不同，文化背景迥异，当他们在孔院的平台讲述各自的中国故事时，不同的视角便带来了别样的惊喜。

　　学员们分享内容的主题广泛。从“我的汉语学习经历”到“我的中国行”，再到“我对中国文化的再认知”，话题愈渐深入。多元文化视角下的中国既相似又不同，真可谓精彩纷呈。

　　社区大学数学教授龙奇怪既是中国文化爱好者，也是汉语学习者，同时还是一名摄影和旅游爱好者。出于对中国的好奇和向往，2005年起，他先后13次来到中国，走进了中国大大小小的城市，用镜头记录下5000多个美妙时刻。这里面有中国的大小山川、有中国人的日常生活，也有他与中国人的交往故事。这些镜头记录了他对中国的认识与记忆，也承载和见证着中国十几年的变化。在汉语角的分享活动中，他以“我镜头下的中国”为题，系统介绍了他眼中的中国。接受当地媒体采访时，他说：“中国是我的第二故乡。”

　　化学教授吕君分享了他在旅行中对中国的再认知。为了用汉语和中国留学生交流，2018年3月，他开始在孔子学院学汉语。在此之前，他曾于2017年暑假前往苏州参加学术会议，那时他便喜欢上了中国。在孔院学习了3个月的汉语后，他再次萌生到中国旅行的想法。

　　2018年暑假，他在中国待了55天，这让他对中国有了更深层次的认识。“中国的现代化发展真是让人惊叹。公共交通方便快捷、年轻人朝气蓬勃，中国的摩天大楼如梦如幻。”吕君感慨地说。

　　与此同时，对中国古老精神文明的探寻，亦是大家分享的中国故事里很重要的部分。

　　改革开放40年

　　外国人在中国追梦

　　波兰姑娘亚历山德拉毕业于波兰格斯克音乐学院小提琴演奏专业，她于2014年到2017年间在中国贵阳管弦乐团工作。之后，在回波兰短暂居住了几个月后，亚历山德拉又再次回到中国，通过考试，成为中国国家大剧院管弦乐团的一名小提琴演奏员。亚历山德拉说，在这里她不仅能和世界各国的出色乐手一起合作，也有机会接触到各种各样的音乐形式，向不同的指挥家学习。她说：“我爱中国。”

　　亚历山德拉从国家大剧院前走过。

　　新华社记者张晨霖摄

　　亚历山德拉(左一)和国家大剧院管弦乐团的同事们在排练中。